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为进一步引导一年级学生坚定理想信念,夯实专业基础,树立目标意识,提升创新能力,12月11日下午,校党委常委、副院长、第二班主任朱晓春带领自动化191班学子走进学校自动化技术解决方案项目坊,以现场教学的方式为同学们带来了一堂理论与实践相结合的“生涯发展启蒙课”。

厚植创新基因培养创新思维

朱晓春副院长以一件产品诞生的全过程为范例,借助项目坊内的智能制造自动化生产线,结合实景演示介绍了产品从云端下单到零件自动加工、分拣、装配、搬运、仓储等智能制造过程,让同学们在边走、边闻、边观、边思中对自动化专业有了一个生动与直观的认识。他还向同学们介绍了自动化领域尖端科技的发展简况,鼓励大家在学习中融入创新思维,注重实践结合,拓宽知识储备,夯实能力培养与提升的坚实基础。


 


坚定理想信念积跬步至千里

结合自动化专业的应用领域、行业特点、学生学习与发展要求,朱晓春副院长进行专题综合指导。他对同学们的大学学习提出了四点要求:一是要夯实专业基础,顺利完成学业;二是要不断培养创新能力,提升本领技能;三是要树立目标意识,科学规划大学生活;四是要坚定理想信念,努力实现青春梦想。他语重心长地对同学们说:“你们要树立正确的理想信念,补足‘精神之钙’,把个人的理想融入国家与人民的共同理想之中,把个人的追求融入祖国和人民的共同奋斗之中,把个人的梦想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中,努力加强自身的修养,培养科技报国、学业报国的情怀,希望你们早日成为自动化专业领域的杰出人才。”


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树立专业自信筑牢学风之基

针对同学们在专业认识、科技竞赛、课程学习方法、考研等方面的困惑,朱晓春副院长在师生交流互动阶段勉励大家树立专业自信,筑牢学风之基。他勉励同学们在本科四年学习中要有计划、有动力、有体力、有毅力,抓住难得的学习机会,永葆一颗好奇心,勇于尝试,积极参加各类创新活动和竞赛;在毕业时要积极考研争取深造,在自动化专业领域走得更远更好。

这一堂“生涯发展启蒙课”将授课地点从教室迁移至实验室,变课堂讲授为情境体验,生动的形式、丰富的内容、深刻的内涵使同学们受益匪浅。参与活动的同学纷纷表示,对所学专业有了更加清晰的认识,也收获了许多做人做事与学习成长的感悟,今后必将践行求真务实的科学精神,不忘学习初心,牢记青年使命,努力成才报效国家。


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